Старший преподаватель кафедры гражданского права и процесса Дементьева И. В. и заведующая кафедрой ТиИГиП, кандидат юридических наук, доцент Яценко О. В., в рамках изучения дисциплин «Конституционное право» и «Семейное право» провели игру «По лабиринтам правовой действительности: защита материнства, отцовства и детства» для студентов групп Ю‑14, Юс‑24, СПОЮ‑14.

В ходе игры студенты разделились на команды и прошли несколько тематических станций, каждая из которых была посвящена ключевым институтам семейного права.

На этапе «Брачный лабиринт» участникам предстояло разобраться в условиях заключения и прекращения брака, юридически грамотно смоделировать ситуации с препятствиями к вступлению в брак и признанием его недействительным.

Следующий этап — «Родительские права и обязанности» — потребовал от команд разрешения казусов, связанных с установлением происхождения детей, алиментными обязательствами и лишением родительских прав.

Особый интерес вызвал конкурс «Имущественный лабиринт», где необходимо было применить знания о законном и договорном режимах имущества супругов. Студенты анализировали сложные случаи раздела совместно нажитой собственности, учитывая доли и интересы обеих сторон, а также составляли проект брачного договора с заданными параметрами. Практическая направленность заданий позволила наглядно увидеть, как теоретические положения Семейного кодекса применяются в реальных жизненных ситуациях.

Проведённая игра показала достойный уровень подготовки студентов и их способность творчески применять полученные знания. Интерактивный формат способствовал не только углублённому пониманию сложных тем дисциплины, но и развитию навыков командной работы, юридической логики и аргументации. Подобные методы активно внедряются факультетом для повышения эффективности образовательного процесса.

По итогам соревнования были определены команды‑победители, набравшие наибольшее количество баллов за скорость и точность решения правовых задач. Старший преподаватель Дементьева И. В. и заведующая кафедрой Яценко О. В. отметили, что такие мероприятия служат важным связующим звеном между теорией и практикой, мотивируя студентов к более детальному изучению права. В дальнейшем планируется сделать подобные игровые практики регулярной частью учебного плана.