Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции.

В.А. Сухомлинский.

На кафедре УПиП прошел научно-методический семинар на тему «Способы повышения мотивации к обучению». Преподаватели кафедры обсудили различные техники и приемы мотивации в образовательном процессе. Было отмечено, что мотивация является главной движущей силой в поведении и деятельности человека, в том числе, и в процессе формирования будущего профессионала. Поэтому особенно важным становится вопрос о стимулах и мотивах учебно-профессиональной деятельности студентов.

Особую роль для возникновения мотивации играет пробуждение интереса к выбранной профессии, отрасли ее исследования. Поэтому преподавателями кафедры УПиП активно используются интерактивные формы и методы обучения: посещение судебных заседаний, профессиональные кейсы, ролевые игры в рамках профильных дисциплин.

Ведущей деятельностью в юношеские годы является выбор своего места в жизни, профессионального предназначения, поэтому цель преподавателя – не только заинтересовать предметом, но и открыть для студента возможности практического использования знаний!